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A partir d'observations du mécanisme d'apprentissage de la lecture chez l'enfant, l'auteur montre qu'il y a un décalage entre les manières de conduire cet apprentissage et les stades d'évolution de l'enfant. Il préfère le modèle de l'enfant appr[...]texte imprimé
Cet ouvrage ordonne la réflexion autour des interrogations qui se posent à quiconque a eu un livre entre les mains : qu'est-ce que lire ? Comment vit-on le rapport au texte ? Qu'en reste-t-il sur les plans personnel, culturel, historique?texte imprimé
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Ce livre rassemble des travaux sur Nerval, Lautréamont, Apollinaire et Eluard, extraits de l'ouvrage la Poétique du désir, et qui illustrent l'intervention du désir dans l'acte d'écriture. Désir de vivre le "contretemps du monde" chez Nerval. dé[...]texte imprimé
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Nicole Robine, Auteur | Paris : Editions du Cercle de la Librairie | Collection Bibliothèques, ISSN 0184-0886 | 2000Du temps des précurseurs (XIXe siècle-1954), en passant par le temps des luttes sociales et de l'éducation populaire, le temps des médias et de la culture pour tous jusqu'au temps des médiations et des évaluations (1984-2000), le lectorat frança[...]texte imprimé
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Ce livre s'adresse à tous les parents, les enseignants, les bibliothécaires ou les animateurs qui veulent faire découvrir la richesse des livres aux enfants de 2 à 8 ans. Les activités permettent, à partir du livre, de jouer, dessiner, inventer,[...]texte imprimé
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An essential guide to helping children discover the pleasures of reading.texte imprimé
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